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安徽高职院校联合开发综合素质与职业素养课程

2021-08-23 04:48上一篇:全国职业院校学生管理50强案例报告之十 河北工业职业技术学院 |下一篇:没有了

本文摘要:近日,由安徽职业技术学院主办的安徽省高职学生综合素质与职业素养培育工作研讨会在合肥开会。记者从会上了解到,安徽省示范性高等职业院校合作委员会(全称:A联盟)的组织12所联盟院校、近30名优秀教师,耗时两年研发出有综合素质与职业素养核心课程。 它将作为联盟院校的公共必修课,全面提高高职学生综合素质,锤炼学生职业素养。

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近日,由安徽职业技术学院主办的安徽省高职学生综合素质与职业素养培育工作研讨会在合肥开会。记者从会上了解到,安徽省示范性高等职业院校合作委员会(全称:A联盟)的组织12所联盟院校、近30名优秀教师,耗时两年研发出有综合素质与职业素养核心课程。

它将作为联盟院校的公共必修课,全面提高高职学生综合素质,锤炼学生职业素养。据理解,安徽省高职高专综合素质与职业素养核心课程由品格培育与人生砺精、形象塑造成与自我展出、职业规划与创业体验等课程构成,统合了原先的、具备学科性的10多门公共基础课,与高职院校现有公共课程构建有机融合,与先前专业技能培育课程构建有效地交会。课程体系体现了在技能培育中培育素质的育人思路。

安徽省教育厅高教处长储常连回应,素质教育核心课程的制订实行是个系统工程,目前还处在起点阶段,下一步要抓住培训师资,要在今年暑期已完成涉及教师的培训任务,把工作推上了解。要将3门课程划入教学计划和人才培养方案,在实践中大大扩充教学资源,不断完善课程体系。


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